História do Chapeuzinho Vermelho:
1. Dados de Identificação:
Atividade:
Atividade criada com o programa Hotpotatoes
Período de desenvolvimento da atividade: 3 aulas de 45 minutos.
Período de desenvolvimento da atividade: 3 aulas de 45 minutos.
2.
Características sensório-cognitivas exigidas para a realização da atividade:
Atenção, Percepção, leitura e escrita.
3. Habilidade a ser desenvolvida: Interpretação de texto e criatividade.
4. Objetivos:
3. Habilidade a ser desenvolvida: Interpretação de texto e criatividade.
4. Objetivos:
§
Instigar a criatividade;
§
Trabalhar a compreensão de seqüência lógica;
§
estimular a leitura de imagens e escrita;
§
demonstrar os sinais (Língua Brasileira de sinais)
que ainda não são conhecidos.
§
Trabalhar o conceito dos novos sinais.
5. Conteúdo:
História do Chapeuzinho Vermelho.
6. Desenvolvimento da atividade:
6. Desenvolvimento da atividade:
Ver a Fábula do
Chapeuzinho Vermelho em LIBRAS, com um CD que tem na Escola. Apresentar seis
(06) figuras da história para pintar, depois scanear e copiar no computador,
elaborar jogos/atividades a partir destas figuras, utilizando o programa
HotPotatoes (constrói atividades que rodam na Web). A primeira atividade
consiste em ordenar as figuras conforme a história:
Em
seguida, conferir e deixar que reconte a história a partir das figuras. A
segunda atividade consiste em reconhecer a palavra escrita de acordo com a
imagem apresentada:
Para finalizar
será apresentado uma cruzadinha utilizando as imagens e palavras da história. Todas
relembrando os sinais e conceitos já vistos desde o início:
7.
Recursos de apoio (por exemplo, tecnologia assistiva): serão utilizados sempre
o apoio de imagens e figuras com sinais que se fizerem necessárias de acordo
com a dificuldade de cada aluno.
8.
Estratégias de acompanhamento da atividade: Como esta atividade será trabalhada
com um grupo de crianças com surdez e com faixa etária (6, 7 e 9 anos) e potencialidade
diferente, está sendo feita a mediação juntamente com o interprete de acordo
com a necessidade de cada um.
9. Observações: Iniciamos e atividade esta semana,
contudo ainda não foi concluído. A história foi vista mais vezes para uma
melhor compreensão, por isso respeitaremos o tempo dos alunos.
